关键词:培训 沙盘 聆听 用心
昨晚的沙盘培训很有意思,我们围绕着一个沙盘作品去感受的时候,
发现“两只熊是拥抱还是争斗”“那只海豚是快死的还是快乐的”不同的人
有不同的感受,怎么可以感受到创作者想表达的呢?我突然想到庄子秋水记
载中庄子和惠施在河岸边辩论鱼是否快乐的故事!
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:鲶鱼出游从容,是鱼之乐也。
惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?
庄子曰:子非我,安知我不知鱼之乐?
惠子曰:我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
庄子曰:请循其本。子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问
我。我知之濠上也。
当我们走进创作者内心时,作品组成了一串串音符在说话,而当我们
将作品只视为物品来看待确实没所谓的感受,而当我们用心去感悟时,就会
出现和物品融为一体的感觉,你要去感觉,只要你用心了,会找到那个通
道,进入那个通道后,你需要去验证,去倾听,关注创作者语言行为背后的
心理,思维模式,这种共通通过连续的练习和相互的感受会带领我们走进那
共感的世界,从而更好地作用和引导!
觉得从被陪伴开始,做30个个人沙盘,开始点名陪伴师(排名不分
先后顺序):奖金,小火柴,建忠,清丽,奕瑄,清清,冉昕,王琼,何
婧,王校,陈总,林先生,刘同学,林志红,陈火炎,维梅,晶晶,陈盛,
徐颖,晓芳,尤志红,沈慧珍,班长,紫莹,李晓龙,小郭,汪旻,土豆,
传嵩,邓鹏......
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