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生活
发表者:Ease  时间:2009-03-10 14:27:24    
 
阅读(1101)  评论(1)  阅读全文   
与光同行
发表者:Ease  时间:2009-03-09 11:19:34    

  每一个孩子都是天使,《与光同行》里的光正是这样一个与众不同的天使,他和其他的孩子一样的漂亮善良只不过他只生活在自己的世界里罢了,他不懂得如何与人沟通,甚至根本不明白与人沟通的意义何在,一张锡纸、一堆石子、一束从树叶缝隙间透过的光线对他的吸引力竟然会大过父母对他的呼唤,这一切都是自闭症使然,自闭症又叫阿斯伯格综合症,也称孤独症,是指自我封闭、不理会外界事物的种种状态。重度自团症儿童完全生活在自已的世界里,对外界视若无睹,听若未闻,难以与人沟通,群处、社交能力极差,情绪起伏不定,有些孩子还有自伤或伤人的行为。大部分患儿伴有不同程度的智障问题,但约30%的孩子智力正常,其中10%的孩子在某一方面表现出过人的天赋。在《与光同行》里的东光和琴美这两个患有自闭症的孩子虽然表现出来的症状轻重程度不同,但他们都各自擅长的一面,东光有着过人的拼图天赋而琴美则有很高的绘画才能,这是让人欣慰的,这或许正应了那句老话,上帝总在关上一扇门的同时给我们打开一扇窗。
以上是摘自剧情介绍

     对于《与光同行》似乎不想讲太多,太多的感动,太多的感触,对于自闭症的治疗更多的是用爱,观看中几度落泪,忘不了光叫妈妈的那一刻,忘不了里绪老师说的每一个孩子都有成长的力量,忘不了光可爱的笑容,不说了,自己去感受,仅推荐

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阅读(1211)  评论(1)  阅读全文   
安心的感谢簿
发表者:Ease  时间:2009-03-09 11:22:42    
    
            刚看了布丁写给团队的那封信,心里久久不能平静,似乎寻回那么一点感觉。昨天回家的路上,车程很长,我想了很多东西,不管清不清楚,我都很珍惜自己的想法。昨晚接到江小姐他们打来的电话,他们担心我是否有到家,呵呵,谢谢你们,有人惦记的感觉真好。
      今天是一个月的开始的第一天,也不知道自己在累什么,很想睡觉,睡完后,阿嫲很体贴的煮了海蛎面线,很好吃,我请教阿嫲怎么煮,呵呵,这个可以用在我们的膳食上呢。是说,如果小孩子在迷失方向的时候,第一个想法就是回到家的话,那就说明家庭的教育是很好的,是啊,家可以让我走得更坚定。昨天是月末会议,开了挺久的,我笑不出来了,从零开始不是谁都做得到的,但是如果是为了跳得更远,是要懂得放弃。一直以为做好自己的本职工作就好了,似乎不懂得怎么借力,有些想法也不想多说,抑或是常常在做的过程中遇到问题时才会有更多的想法,不管怎样,要求自己用心,要用心,好吗?
       昨晚和妈妈谈了好多话,她似乎多理解了我在做什么,还有心理学在做什么,她夸我有进步了,我很欣慰,我以为自己一直没进步呢,这应该都是一个潜移默化的过程,那天开玩笑地跟朋友说,我觉得安心是一个品牌,恩,我想更好,我会加油。
       谢谢林总的杯子故事,有些话可能现在我还不能懂,但基本能体会你的用意,会放开手去博的,谢谢江小姐一再的耐心,5S会进步的,谢谢翔子用自己的成长提示的一切,会用心感受的,谢谢周凤姐说我们来配合吧,会形成默契的,谢谢星照的理解,会找到自己想做的,谢谢管家的警醒话语,会去感悟的,谢谢小纪,和你一起很轻松舒服,谢谢盒子的欢迎,谢谢布丁的笑容,谢谢阿七的随和,谢谢奖金的提醒,谢谢Tina,谢谢上校,谢谢小雪,谢谢很多给予笑容的人。
      谢谢刘老师对膳食的赞赏,谢谢超芬老师的亲切,谢谢贾老师对我新造型的大力赞赏,打开心才更好的沟通,谢谢秋贞老师的email,让我感受好习惯的魅力,谢谢许莹老师教她小孩的好习惯,姐姐再见,真的很甜。
      谢谢我的家人,谢谢我的朋友~
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阅读(1020)  评论(2)  阅读全文   
咨询手记
发表者:Ease  时间:2009-02-24 14:52:54    
 

      画面一:那天来了一位来访者,在20分钟约谈后,他与我们一一握手道别,那一刻我能感受到他对我们的感谢和认可,他似乎找到了前进的方向,很替他开心。这位来访者选择了心理咨询,选择了更好地面对问题,面对生活而不是回避问题,正是因为他有改变的意愿,再加上适当的时机在咨询师引导和支持下,他又再次寻回自我。

     话外音:我一直相信每一位来访者都有内在的潜能去面对挑战和成长,我尊重每一位来访者。

     画面二:这位小朋友来到心理研究院很紧张,跟他说什么都说恩,吴老师说,以后我们的接待要多加点小零食,这样可以让小朋友缓解下心情。还好包包里都时常备有糖果,我在递茶水的时候,亲切的问候顺便递给他糖果,跟他说我们去玩玩具吧,这个小家伙似乎渐渐接受我了,他愿意让我领他到咨询室做箱庭,箱庭是个很神奇的东西,小朋友很开心的接受。我就在旁边陪着他一起摆,适时引导下,还好之前有学过几招,恩,就陪着他就好了。后来我发现我漏了一些关键问题,比如整个系统操作下来的程序,而不是零零散散的。

     话外音:小朋友是很敏感的,我们做什么他们可以感受到的,我们是否察觉到小朋友的需要了,观察到他们细微的变化了?

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阅读(991)  评论(2)  阅读全文   
新的自我
发表者:博主  时间:2009-02-15 13:09:43    
 

将一个具有充分潜能的人早已存在的能力释放出来。

                                              ——罗杰斯

昨晚看毕淑敏的《我的成长我做主》,这是一本关于青少年心灵快乐游戏的书,其中最有印象的是掌声响起来这个游戏,在一分钟内鼓掌的次数,记下这个数字,开始这个游戏,结果鼓掌的次数大多比预想的要多,你想到什么了?

其实,我们拥有很多的潜能。

那如何释放呢?在掌声响起来这个游戏中,因为我们有一个明确的目标——鼓掌,有一个坚决的行动——鼓掌,有用力地鼓掌,这个同样适用于我们的自我成长。

现实中的我常给自己设限,担心这样不好,搞砸了怎么办,呆在一个安全的范围内,而不勇于挑战,失去和面对是心中的胆怯,其实这是一种消极的暗示,从今天起跟自己说,我行!我想试试!不想背负知识,就把知识转化为自己的,不用过多的言语与技术,关注来访者最需要的东西,用最平凡与自然的方式影响他们。

从今天起,相信潜能,相信自己。

今天,我很好,可以重新起跑。

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