关键词：培训  沙盘   聆听 用心  

        昨晚的沙盘培训很有意思，我们围绕着一个沙盘作品去感受的时候，

发现“两只熊是拥抱还是争斗”“那只海豚是快死的还是快乐的”不同的人

有不同的感受，怎么可以感受到创作者想表达的呢？我突然想到庄子秋水记

载中庄子和惠施在河岸边辩论鱼是否快乐的故事！

       庄子与惠子游于濠梁之上。

       庄子曰：鲶鱼出游从容，是鱼之乐也。

       惠子曰：子非鱼，安知鱼之乐？

       庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐？

       惠子曰：我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！

       庄子曰：请循其本。子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问

我。我知之濠上也。

       当我们走进创作者内心时，作品组成了一串串音符在说话，而当我们

将作品只视为物品来看待确实没所谓的感受，而当我们用心去感悟时，就会

出现和物品融为一体的感觉，你要去感觉，只要你用心了，会找到那个通

道，进入那个通道后，你需要去验证，去倾听，关注创作者语言行为背后的

心理，思维模式，这种共通通过连续的练习和相互的感受会带领我们走进那

共感的世界，从而更好地作用和引导！

        觉得从被陪伴开始，做30个个人沙盘，开始点名陪伴师（排名不分

先后顺序）：奖金，小火柴，建忠，清丽，奕瑄，清清，冉昕，王琼，何

婧，王校，陈总，林先生，刘同学，林志红，陈火炎，维梅，晶晶，陈盛，

徐颖，晓芳，尤志红，沈慧珍，班长，紫莹，李晓龙，小郭，汪旻，土豆，

传嵩，邓鹏......