今天客串小火柴在第一次带领孩子的活动，火柴很棒！先赞一个！

   本是很正常的一个周日，有个小问题却一度困扰了我。正坐那里写东西，忙到一半跑去倒水，回来发现一小朋友已强行将我文档关闭，正津津有味地百度搜图。有点意外！确认后发现他还保存了文档，舒了一口气。仔细看了看，小家伙正在看国际象棋，小小年纪懂得还蛮多。开始有点欣赏他的逻辑思维。

岂料接下来半天事情就有意思了，据了解，他几乎没参加团体活动，倒是跑去开了每个抽屉，在书上画画，拉下拉上窗帘，摆弄每台电脑，跑遍每个办公室，甚至包括别的公司的办公室，而且有人说他劝他的时候不听，反而更来劲。这就有点让人头痛了。

我开始观察这个小孩，发现他虽然有点调皮，但是很有条理，逻辑性很强，会按顺序去找书，而且问问题也是一步一步地深入。而与之反差的特征也很明显。这就让我有点想法了，该怎么引导他呢。想了两个方法，一是和他下棋，无奈条件不够充分，因为他甚至知道我们的棋还剩26个！不行就再来一招，他不是很喜欢找东西么，我就把东西藏起来，让他去找。结果这也流产了，他爱找东西却是自己去找出未知的，而且已经对我们的藏物地方了如指掌，对已经看过的已经没什么兴趣了。叹！

看看时间已经晚了，我的事情还没做完，就随自己继续玩。然做事过程中小孩的身影不时跳到我面前，我采取了忽略法，他也很知趣地去玩别的。但这只是缓冲之计，他已早印入我脑海。每个孩子都曾是天使，都向往美好。而我们也是希望每个孩子都能开心，能健康成长。我们都该有这个意识，不只是对好的孩子，对特殊的小孩也应给予足够的关爱.然像这样的问题怎么解决呢？具体怎么实施呢？暂时还没想出来，需要进一步考虑。

今天和几个孩子玩象棋，发现每个孩子不同的思维方式，很让我吃惊。有想的长远的，有步步为营的，有要鱼死网也得破的。惊讶于他们小小年纪，却心思慎密，攻于心计。想我这个年纪时，还傻乎乎地只知玩乐，看电视剧。同时也惊讶于他们难得的自信，对我的挑战毫不怯弱，而是越战越勇，很有不怕死的精神。

由此感叹自己有时都不比孩子想得周到，细腻。而他们又有创新，还能灵活地反向思维，就如下翻棋时，我说了大吃小，兵最小可以反过来吃将，依次循环。下的过程中却被卡壳，我只想着我的兵去吃小家伙的将，却不料她反过来用将吃我的兵。猛然一惊！虽然我借用规则极力护住了我的孤将，却心底里佩服她的思维。很多时候，我们想问题时给自己设立框框架架，把自己圈在里面，如同仓鼠，认为笼子里自有天堂，却在不知不觉中自我设限，成了思维定势，只知不停跑转轮。好险！

继续战斗中，孩子有勇有谋，又能创新思维，来势汹汹，杀得我都有点招架不住。不甘心之余也积极进取寻求突破，却忘记了燥不用兵，反而顾此失彼，损兵折将，落荒而逃。

由此又想到心态的重要性，自信，坦然，困境中也能突围。而急躁反而容易让人头脑短路，让对手轻易获取机会。

继续感言：向孩子学习，孩子是天生的老师。

   回家的公交车上，正对着窗外发呆，突然听到一声声稚嫩的笑声，闻声看去，原来是个刚满周岁的小女娃，正被爸爸逗得笑呵呵。看着那天真的笑容，听着纯净的笑声，莫名地受震动。我也似乎被施了法，不自觉地微笑。

   小女孩盯着爸爸，爸爸动一下，她就乐得张开笑脸。爸爸不逗时，她就嗯，嗯地叫，晃动着身体，吸引爸爸再逗。猛然间，我发现小娃娃对着爸爸怒起小嘴，一张一闭，她在逗爸爸！甚是可爱。看到这里，我又莫名感动。这么小的小孩，真是精灵一般！

想起和林先生交谈时他说过一句：一到三岁的小孩是最值得学习的。当时我还有点朦胧，今天有意识地观察过，才觉得确有道理。

小娃娃的心灵几乎是单纯的彩纸，她高兴就笑，有问题就哭，困了就睡。她的眼睛透彻晶莹，闪着让人心动的光芒。她本真而纯洁，是自然界最完美的杰作。对于这个世界，她本能而真实地反应。而我们，这些所谓孩子眼中的大人们，却为何交流起来隔膜重重。成长中，人们学会了带着面具，修饰词语，学会了攻击他人，学会了隐藏内心。明明两个人在面前，却如同隔层山。我们的真心到哪里去了？心与心本是线段的距离，却为何成了曲线甚至射线，以至两个孤立的圆？

另外想到的是孩子还是白纸，她新奇而勇敢地接受着这个世界，她的眼中，人只有大小男女之分，她努力学习着，迅速成长着。而我们，是以什么样的学习心态？很多人以为自己已经学了很多了，还有了身份，有了层次。人们不屑于向低层级的人学，而又对高层次的唯唯诺诺。以至于到了一个年龄而停止成长，虽然年轻却走向衰老。我们那份新奇，那份勇敢去了哪里？

想到这里，觉得孩子真是我们伟大的良师，帮助我们自省，帮助我们成长。不由地又向小女孩看去，她已睡着，安静而可爱，更觉得天使一般。突然想要个小孩天天看着了！呵。。。。。。