林老师好!我参加了两次的“讲座”。事后与一同听你“解开入网之谜”的精彩演讲的三位小孩家长和小学班主任老师大为感叹!犹如你演讲时像是在播放“迪斯科主旋律”的歌曲一样,参加的家长们听时翩翩起舞随伴奏乐章跳起大脑的迪斯科舞,始终未离开主旋律,你把家长们反映出来的各种各样情绪点连接起来,形成一条“教鞭”,再经你整合提升成神鞭,与会者都会有一个共识,特向你表示感谢!
再做其中部分简单汇报,“情绪—利益—道理。”情绪人人皆有,依各家小孩的成长阶段不同大有区别。孩儿时情绪伴随情趣,两者相互伴随,助长情趣一寸,情绪高涨一尺,小孩同伴情趣互动最有感染力,某种程度大于家长的“管制”约束力,随年龄增长,开始有利益支配情趣浓浓和淡淡,情绪好与坏。在多数人当中随着社会实践活动练就有政治信仰,这就是林老师所说的道理,它支配利益和情绪。一旦有了政治信仰的人就要当国家首脑,党的领袖,这样就要划破人类自然聚集等级……一代教养一代,情趣、情绪、利益、信仰后,至今最拥有权势者纷纷登场,总有一天当地球向人类各种各样的战争所带来的灾害明示“死亡”时刻,就会想起《如何拯救地球》!所以政治家可称顶峰造极《人类的掘墓者》!要嘛先拯救狂妄自大的野心家,要他们先接受心理治疗,才有地球的明天!心理情商教材要走进联合国了!谢谢林老师的启发! |