有一种能力可以让自己快乐永远

一天33通的咨询电话，27通的家长都是谈自己的孩子身上存在的问题，所有问题都出在一个问题上，家长缺乏了一种能力，这种能力叫欣赏他人。

最典型的一个家长，和我聊了近30分钟的电话，这30分钟，她最纠结的问题是：我的孩子报名21天的夏令营能否真正有效。我问她想通过21天训练来帮孩子解决哪些方面的问题，开始理清她的思路，她很含糊的说了一堆。我特别理解这样的家长，当自己无法解决孩子问题时，最想做的不是与孩子一起来进行成长与改变，而是把孩子一股脑托付给某个机构，而家长依然是以前的家长。

这位家长从孩子聊到我们的训练模式，从我们的安排中一个一个的提问题，我用专业的方式回答，她还是不满意。一个个问题提出来时，我都觉得她是一个专业的问题专家，而且感觉别人这也不行，那也不行，最终把自己给弄的还是不满意。我很耐心的去听懂她的内心感受，知道我遇到的不仅是一个托付型心理的家长，还是一个有钱但过得很累的完美型家长。

大凡消费者也好，我们的家长也好，我们都希望花钱物有所值，却发现我们通常不知道我们是买物，还是买价值。就拿买手机的很多人来说吧，本来是买一个通讯工具，然后因为某些手机侧重宣传的是附加的一些功能，买手机的人就忘记自己是去买手机了，于是花了比原计划更多的钱买了一台以为赚到了的手机。不久手机出了问题，于是开始抱怨卖手机的人当时给他推销是一种骗人的方式。

同样有些家长也是这样的，到底需要孩子成长什么，不知道。又不信任孩子会变化、也不信任老师能做好，于是总能找到很多不满的地方，导致最终自己不快乐。于是这种不快乐变成了一种抱怨情绪，而借助更多的外力把这种情绪蔓延的更广，让身边的人也不快乐（比如孩子），这样身边的人与他之间的关系也就越来越有冲突。

这种现像，我把他叫做泥沼效应，抱怨的力量真的犹如陷入泥沼，当你抱怨越来越多，你就越陷越深，最终把自己给窒息了。

如何摆脱或是征服呢？这是需要能力的，这个能力就是当你抱怨时，你立即学会先停下来，然后把自己放在欣赏他人的角度，这样你会变的平静下来。说起来只是一步之遥，要做到却是需要坚忍不拔的毅力。就像家长们常说的，我也经常鼓励孩子，可是到后面发现，还是没有打来的改的快。是呀，家长都是要快，是这个快字让我们难以坚持，也是这个想快的习惯，让我们知道快乐总是被别人的情绪左右。一句话说，你是想舒服一下，而痛苦一辈子；还是想痛苦一段时间而舒服一辈子。

    想要永远快乐，请一起来打造欣赏他人的能力吧！欣赏你的孩子，他会越来越优秀！欣赏你的爱人，他会更加的爱你！欣赏你的同事，他会更加的信任你！欣赏你的敌人，他会不知不觉的败给你！欣赏你自己，你会越来越快乐，也会越来越有魅力！