2007年的那个夏季，在初次接触华侨中学初三七班时，我们的情商培训情况意见表上这样写着：该班学习成绩排名年段末尾，班级纪律松散，缺乏向心力，学生较为懒散、缺乏激情与目标；与老师关系紧张，曾多次气走老师并多次更换班主任。该班学生多来自单亲离异或因父母忙于生意无法顾及孩子的家庭……

2007年新年前，七班的孩子给我们写来一封信：向你们报告一下我们班的好成绩。上周的厦门市中学生运动会中，我们班成绩优秀，还破了厦门市中学生运动会的记录；我们班在全校手抄报“弘扬科学”中全校第一……快要期末考了，大家都很努力，连下课都有同学跑去问老师题目。老师对我们班的变化也很肯定，尤其是段长。大家也是明白了老师和段长的用心良苦，所以大家都很努力地要考上一所好的高中。大家都变了，变得有聊的话题更多了，变得珍惜起时间啦了……你们有空的时候，来趟华侨，来看看我们班的变化吧。

2008年中考之后，七班的班主任和段长来到会所。他们带来了七班中考的好成绩及对我们的感谢。老师说，那时把学校里最差、最难带的一个班级交给你们，就是想看看情商训练到底有什么魔力。现在从孩子们的变化中，我感受了自己的变化、学校的变化，家长的变化。想不到讲情商比讲道理、讲知识还来的有力量！

  2009年，七班的孩子迈上了人生新的征程，我们也迎来了更多的MBC孩子，关于成长的约定一直在延续着、传承着！