MBC诠释的是什么？
M—Mind，代表心理：知、情、意、德、品协调发展。
B—Body，代表身体：强、健、敏集于一身。
C—Creation，代表创新和进取能力：思、辨、行融于一体。
MBC——心理平衡、身体强健、创新进取的三维素质拓展训练。
一条积极正性的情绪作用下，培养孩子五大能力的开启与提升，让孩子真真实实的行动起来，将想说、想做、想学全部付诸行动，真正的达到创新进取，快乐成长。在MBC情商训练师的眼中，每个孩子都是特质独有的可塑之才，只要用心描述，你的孩子一定会是你心想之才！
情商游戏的魅力
“小手小手变起来” “诺亚方舟”
游戏是孩子们的天性，让游戏赋予意义，那游戏就不仅仅是游戏，而是让孩子快乐成长的源泉。为孩子设定一个情景，让孩子发挥自己的主导权，大胆的想象与创作……通过活动，游戏，分享，角色扮演等“体验式教学”，让孩子产生主动学习的兴趣，并在学习的专注力和持续力上加以训练。
“拼图说故事” “搭积木”——情景互动
在MBC,我们积极，我们主动，我们快乐
“一唱一跳自我介绍中” “队长组织游戏中”
让孩子在团队中主动展示自我，在少儿自信心的建立上显得尤其重要，MBC采用的是积极正性情绪的引导，用心发现孩子特质，针对其特质在人际交往，在情绪管理，在领导能力，在想象力与创造力上加以引导与促成。
“博桓与好友子泓” “○的联想”—丰富思维
创意DIY
 
感恩小礼物-“花儿代表孩子的心” “作品——我的家”
培养一个喜欢自己动手做的孩子：在动手做的过程中加以引导和鼓励，通过做手工，画画，自我DIY创作，不仅可以较好的发展他们通过视觉、触觉和运动感觉等感知事物的能力，而且也可以促进他们观察能力，想象力和动手创造能力的发展，另外孩子们把亲手做好的礼物送给父母时，父母的感动，孩子的成就感，在孩子感恩励志的开启和提升有很大的作用。
好习惯的养成，从点滴做起
“我们一起搬餐桌” “饭前洗手”
“你打饭，我盛汤” “收拾桌椅-我最快”
“饭后故事分享” “午休时间-我很自觉”
成功人士的分享中常有这么一条：我想我只是比别人多了一些好习惯而已。在MBC中，孩子习惯的养成从点滴做起，用餐习惯，分享的习惯，细节的习惯，在团队中用表扬，鼓励的方式让好的习惯延续和加以榜样影响，在分享中吸收，在倾听中开启感受力，培养接受新事物的能力。
亲子同乐
“我的快乐家园 ” “外婆齐分享”
有多久没有好好感受孩子，有多久没有放下身心去享受亲子互动带来的快乐与喜悦，MBC让你在游戏中感受亲子关系，在游戏中感悟教育模式，信任之旅——放手让孩子去成长，用心去感受孩子，用心感受自我的情绪，孩子是父母用心描述出来的。
“宝贝，妈妈就在身边” “马月，妈妈相信你”
沙盘推演
“沙感” “团体沙盘”
沙盘游戏是在一个自由、受保护的空间，通过在沙盘内用各种沙具呈现心灵故事，表达认知和情感语言的艺术。通过沙盘的推演可以感受孩子，感受自我的内心状态，感悟教育模式，少儿情商的开启关键在于父母对于情商认知的开启，在于感受孩子的开启，让父母用心陪伴着孩子共同成长。
“家长团体沙盘”
短短的三天情商训练营过去了，但带给我们的精彩与快乐在延续，让我们将好习惯持续，将快乐成长进行到底，让父母在认知与感受的开启后更加懂得如何陪伴孩子阶段性的成长，在MBC就是有这样的能量，让孩子们在快乐中找到自我，让孩子们在积极正性的情绪下快乐成长，展翅飞翔。。。
MBC少儿情商开启营第一期链接
http://www.todayhealth.com.cn/yqdetail.asp?id=420 |
