星星在白鹭队的团队氛围中持续成长，自信心和自我展示的勇气有了一定的提升。每天的快捷作业时间，星星能够为自己制定合理的计划，并完成，虽然有时候做得不够完善，但可以看到星星的努力和进步。在记忆环节，星星表现出极大的兴趣，并且在记忆考验的时候，主动举手，接受数字密码和三十六计的挑战。

2009年MBC21天学习能力提升营——户外活动

    团队的力量，团队的包容，团队的沟通，让星星与他人沟通的能力得到了提升。活动中星星哭了，其他队员对星星说：“一点小事就哭，不哭，你做好就不会有人批评你了。”星星点点头回到团队中。在盲行活动中星星作为引导者，他细心的告诉蒙眼的皓伟每一步该如何走并且在分享中说道：“相信自己下一次可以做得更好。”在训练过程中，会主动和老师分享自己遇到的事情，星星进入MBC团队后，逐步改善交往能力，愿意交谈，主动意识增强了。

        1.在MBC的营队里，星星的成长源于他自信心的增强。家长可以协助星星在新学期确立一个新的个人成长目标，借助MBC的团队氛围和积极力量，促进成长目标的实现。

2.星星的自我表现意识在MBC团队中有所增强，家长可以多给孩子鼓励，给予他自我表现的平台和机会，形成孩子自我的个性特质。

3.家长可以让孩子多尝试一些平时较没做过的事来关注孩子的情绪变化，以此让孩子更能适应不同的环境。

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营员成长分享系列—2009年MBC情商夏令营

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