还在为帮助孩子建立自信的策略烦恼吗？

还在为孩子铺设成长目标的速度着急吗？

在MBC，有一圈特别的跑道！在成长的起点，是家长和孩子，在中途，家长可以陪伴可以欣赏可以鼓励，但是不能超越！不能超越孩子的预设目标！

周日营思翰和妈妈正在跑道中进行着长跑，他们的故事，带给我们的会是什么？

跑道事件一：班级四人小组选小组长，其中学生A被三票通过获选。妈妈问思翰怎么不去自荐，思翰说自己成绩没有A好，所以觉得没有可能是自己！

跑道事件二：老师让家长帮孩子写介绍信，妈妈估摸着是不是思翰要被选上校园之星了。思翰的回答是“不会的，要选也是选班长啊，肯定不会是我！”

跑道事件三：开家长会的时候，老师把之前给孩子做的调查问卷发下去给家长看，妈妈发现思翰在“你的优缺点是什么“栏目中放空了！

妈妈对三个事件的结论是——孩子不能够正确认识自己，导致没有自信了……

MBC的“教练大家长“手握着喇叭传递着跑道上的注意事项——

1 我们从孩子的三件事上已经感受到，他需要建立自信，他需要去承担，更需要被给予时间！

2 从三件事上，是不是大人的心底功利性的东西把孩子吓跑了，比如希望孩子被选上组长！

3妈妈给了他目标上的压力，当孩子的期望被说出来之后，他反而退缩了，因为他更怕自己做不到了，再想争取都有点乏力了!

综上所述，去理解孩子的感受，欣赏孩子的愿望，要做的就是明确当下的罗列，理解孩子心理的反应才是最重要的

——“为什么孩子会认为被选上的都是成绩好的有职务的？”

有了陪伴孩子长跑的好方法之后，始终要记得所有措施策略的前提是信任！

“我信任我的孩子是可以的！”

“我信任孩子是愿意争取愿意成长进步的！”

这样才能促进孩子继续继续往前跑，他有意愿往前，我们就能够创设条件为他助力!

思翰很棒！他的武术专攻为学校屡屡“出征”获奖！

思翰进步很多！在同伴间说话变得大声，活动变得大胆！

思翰拥有很优秀的妈妈！一起在跑道上携手前行！

比孩子跑得再慢一些，不要急，都会好的，给他时间给他信任，所有的问题都不是问题！真的~