成长日9.2

孩子就是这样了，那么我们该怎样发挥他的特质呢？

    我们的网络平台是盒子精心培养出来的孩子，不管他都优秀或者多差，那已经是我们的孩子了。联想到了MBC的理念——根据孩子的特质，帮助他实现他的意愿。我们的孩子就这样了，那么我们如何充分实现他的功能，让更多人了解他呢？一个上午的详细讲解，更多的在于运用他，丰富他。

当下的分数是死去的你的评价，好与坏都是过去的事情了。

    解读对过去的评价只是为了让你看得更远，做得更好。这个结果是对已经不存在的你的一个判断，无须骄傲，更不用伤感。

只有有了优点才能更好的改变缺点。

只想发现问题，那么优秀的地方在哪里呢？只关注缺点，只会指责缺点，那么你拿什么来发展自己，拿什么来拯救缺点？

“那么请问您的孩子有没有比较优秀的地方呢？”

用耳朵帮助他人

“黄金耳朵在哪里？”耳边传来阵阵喊声，这不仅是对MBC的孩子们的引导，更是对想帮助他人的我们的警示吧。咨询第一原则——倾听！你学会了吗？

林总：在这里，有三样东西属于自己的——情绪，成长的机会，以及形成成长的方式。那么，接下来那子就以自己的方式跟大家一起分享成长路上的点点滴滴。

参与游戏所需要的三要素：听力，觉察力，创造力。

1、听懂游戏规则。现在参与活动的我们是服从者，需要的是听懂游戏规则，而并非设定规则，按照自己的理解做游戏。

2、感受。觉察到当下，我需要并能够做什么？在当下的状态里，我们不需要带着太多的自我。

3、创造力。手表——说明需要的是时间管理器；扇子——说明需要的是给被救助者祛热······创造与创新，更是走向成功的关键。

如果我们的思维已经在为明天考虑，下一刻努力的时候，实际上什么都会了。

“早知道”“如果有”，正是因为我们一直处在昨天的模式中，所以，我们失败了。突然明白江小姐对林总前瞻性思维的欣赏，成长中的我们更多地是可以考虑做一些提前的准备吧。

不断增强意识，慢慢带出潜意识，最终优化潜意识。

关于以上这句话，那子把它理解为：感受他人的做——自己有意识的做——习惯化的从事——优化习惯。

成长自我，欣赏他人。

公司的理念简单明了，只因为公司的意愿，每个人的意愿都是——把爱进行到底，让每个人可以快乐健康并可持续的发展。理由在于：你的成长是公司的效益，更是团队的效益。

MBC的孩子都拥有自己的特质，帮助他找到有效地方法，实现他的意愿。

伯乐并非创造千里马，他只是“慧眼识英雄”，更容易发现千里马而已。拓训师根据孩子的特质，发掘孩子的潜能。另外，父母是孩子的样子，孩子是父母的影子。父母才是孩子永不停息的动力，MBC的延伸便是父母的拓训。

游戏成功的秘诀——持续保持发展中的积极情绪

所以，一直保持标准笑容的铃音，把今天的游戏做到无懈可击。

看了几篇幽默故事，感觉很受用，拿出来晒晒，与大伙一起分享它吧。·o(∩_∩)o·

一对夫妻吵架后处于冷战之中。某天，丈夫回家后就开始翻箱倒柜地找东西。妻子看得不耐烦，质问他：“你在找什么？”出乎她的意料，丈夫说：“我终于找到了我要找的东西，那就是你的声音！”本来打算大发雷霆的妻子态度瞬间柔和了，两人重归于好。
    一辆公交车上，司机的一个急刹车让小伙子不小心踩了姑娘的脚。燥热的天气令人心烦，姑娘怒道：“瞧你那德性！”本来一触即发的战火却被小伙子的一句话所化解：“这不是德性，而是惯性。”姑娘听后忍不住扑哧笑了出来，公交车上的闷热空气也变得清爽了很多。
    著名心理学家弗洛伊德曾经说过：“幽默是认知不协调给人带来的快感。”事实上，出人意料的幽默往往能达到更加显著的效果。这就是为什么不按常理出牌的人常常令人感到愉悦，正是这种转弯式的思维造就了幽默的效果。

语言是幽默最基础的环节，也是“转弯式思维”最直白的表现。如果善用幽默语言，你可以给你的朋友们留下这样一个印象哦——“说话很逗”的人，而这也是拉近距离的第一步。

·游戏规则：

①    游戏分A、B组，要求两组相互不能沟通（将两组选择在两个不同的空间内封闭进行）；

②    每组选出一名队长，队长至少有点票和写分的权利；

③    投红或者黑，每个成员都必须投票；

④    所选颜色以少数服从多数为原则；

⑤    红与黑的得分需要分开计算；

⑥    每轮的票数（包括选红和黑的总票数）要求等于玩游戏的人数；

⑦    在游戏中由一人充当传令官，传令官每5分钟联络一次。传令官负责记录A、B组每轮的成绩，传令官有通报和不通报游戏对手的写票权利，传令官只听队长的话，参与游戏的人只能听不可以问话。

·得分规则：

假如双方都出黑牌，各得正3分
如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得负5分，出红牌方得正5分
如果双方都出红牌，各得负3分
·游戏共六轮投票，其中第三轮得分×2，第六轮得分×3

·游戏结果： 赢!想尽一切办法、用尽一切方法、想方设法去赢。

·赢的标准： 正积分达到最大。
·游戏时限：1个小时。（时间会根据需要做调整）
·注： 曾经玩过红黑游戏的成员可以选择退出游戏。

　游戏后的感触：

1、游戏过程的人格体现：有期待稳步前进者，亦有富有挑战的冒险家。你有你的想法，我有我的观点，不同的选择，同样也拥有不同的人生。

2、 最高的正积分应该是54分，A、B组均得27分。

3、 为什么很少人可以做到真正“双赢”的局面？红黑游戏基本上不会有赢家。没有人在这场游戏会感觉自己真正赢了，所有的人都在反思，为自己人生的盲点和误区，为人性深处的欲望，为人与人组成的社会。