1. 活动导入:有没有设想过拥有自己设计的芭比娃娃?有没有想用自己设计的飞机模型参与比赛?本游戏就将带你重温这一童年梦想。
2. 参与人数:5~7人一组
3. 活动时间:30分钟
4. 活动场地:室内
5. 道具准备:纸,笔
6. 活动目的:培养创造性解决问题的能力,纵观全局、综合看问题的能力
7. 游戏规则:
1) 每5~7人一组,告诉他们现在他们就是一家玩具公司,他们的任务就是设计出一个新的玩具,可以是任何类型、针对任何年龄段,惟一的一点要求就是要有新意。
2) 给他们10分钟时间,然后让每一个组选出一名组长,对他们设计的玩具进行一个详尽的介绍,内容应该包括:名称、针对人群、卖点、广告、预算等等。
3) 在每个组都做完自己的介绍之后,让大家评判出最好的组,即以最少的成本做出了最好的创意;另外也可以颁发一些单项奖,例如最炫的名字,最动人的广告创意,花钱最多的玩具等等。
8.分享:
1) 什么样的创意会让你觉得眼前一亮?怎样才能想出这些好创意?
2) 时间的限制对你们想出好的创意是否有影响?
3) 一个好的提案是不是只要有好创意就行了?如果不是还需要什么东西?
9.活动总结
1) 从一个产品的设计开发到营销推广都需要好的创意作为灵魂,没有创意的物品或广告是不会有人欣赏的,寻找创意的方法有很多,头脑风暴、自然联想的方法是最为常用的,因为它可以打破思维的局限性,自由地让想象力驰骋,从而获得好的构思。
2) 但是对于一件产品来说,创意并不是惟一重要的,好的构想、好的理念还需要实际条件来支持,会受到实现条件的约束,比如本游戏中时间的约束,预算的约束。怎样在限定的范围内寻求利益最大化的解,是我们每一个工作人员应该考虑的重要一步。
3) 在集体合作的过程中,合理的分工和妥善的计划是成功的关键,比如上面的游戏如果能合理加工,一些人管创意,一些人搞预算,就一定能事半功倍,在预定的时间内更好地完成任务。 |