她,连续4年考研未能如愿,现在她整日呆在家中,不爱与人交往,易激动,情绪不稳,失眠,对任何事情都不感兴趣。
心理测试结果:(SCL90)
1、容易烦恼和激动。
2、容易哭泣。
3、对事物不感兴趣。
4、做事必须反复检查。
5、感到紧张或容易紧张。
6、睡得不深不稳。
7、经常与人争论。
8、感到自己没有什么价值。
9、害怕在公共场合昏倒。
10、感到要很快把事情做完。
房、树、人投射结果:
成长经历父母的关注不多,自幼有被忽视的感觉,自觉周围的氛围不好,严厉的父亲使自己内化为对自己的强求,形成了刻板的性格,做事模式化,很少去接受外部的信息,有性压抑,做事情力求完美,目前,自己的社会功能下降,呆板状态,行为退缩。
案例分析:她,出生在一个多子女的家庭,父亲为了生男孩连续生了七个女孩,她排行第四,由于她的出生没有给这个家庭带来喜庆反而给家庭增加了负担,因此,在她幼小的心灵里埋下了“我是多余的人”的种子,明显感觉到自己被忽视,为了引起家人的关注她只有按照大人的要求去做,加之父亲的性格又特别的严厉,又使她内化为她人格的一部分,久而久之便形成了她现在的强迫性人格倾向,她必须表现的优秀才能得到别人的认可,因而,使她给自己的定位过高,大学毕业的她一天班不上只考想研究生,4年的考学生涯,她为了实现她的内目的,根本体验不到一丝的快乐,这就是所有神经症形成的人格基础,即:“追求卓越”,一个目标没实现再定一个同样高度的目标,当目标不能实现时她就会有自卑的心理反映,不能客观的评价自己,而是对自己的评价降低,自卑是抑郁的开始,他的行为开始偏离了正常,少与人接触、对事物的兴趣降低、易激动、失眠、情绪不稳等神经症的症状。
心理治疗:1、使她认识到自己的人格基础中有强迫性倾向。
2、同时要先打破以往的思维模式和行为方式。
3、重建思维模式,达到人格整和的目的。 |