与孩子沟通困难，父母首先要检讨自己。心理专家说，中小学生中出现的心理问题，父母是导火索

在成人世界里，妈妈就是“温柔”和“爱”的代名词。如果告诉妈妈，在孩子眼里她竟然是一只凶猛无情的恐龙，妈妈一定不会相信。
    中学高级教师刘平超，是全国首批获得心理咨询师资格的心理专家，她给记者看了一张照片，这是她在给一个8岁孩子做“箱庭疗法”时，这个孩子摆的一个“心理场景”：沙漠中一列粉红色的火车，被五六只高大凶恶的恐龙包围着，恐龙们探头探脑地挤在车窗边。孩子说，自己就在这列火车里，恐龙是妈妈。
   “作为父母，他们在无意中给孩子造成了心理压力，导致孩子产生心理问题。”刘平超说，有相当一部分中小学生的心理问题，是父母的不当言行诱发的，而解开这个“心结”，首先要让父母认识到问题的源头在于自身，改变与孩子沟通的方式。

    家庭结构问题：不完整的家庭带给孩子心理缺陷

    “单亲家庭的孩子心理问题相对较多一些。”刘平超说，出生在单亲家庭的孩子，因为在成长过程中缺少相应的模仿对象，造成认知上的偏差，这种偏差在四五岁时表现为男孩的恋母情结和女孩的恋父情结。
    “对于女孩来讲，父亲是她认识的第一个男性形象，他能够保护她、欣赏她，父亲的缺位会造成女孩强烈的不安全感，长大后她会到处寻找这种安全感，容易早恋。”
    “即使再糟糕的父亲，也是一个男人，是男孩子模仿的对象。没有父亲的男孩，会往两个极端发展。”刘平超说，有的男孩会自认为必须负担起父亲的角色，于是特别依恋母亲，希望能保护母亲。“这类男孩子长大后，心理上会更认同年龄大的女性。”
    与恋母情结不同的另一类男孩，是产生性别混乱，“因为没有父亲，他把母亲作为模仿的对象”。
    根据刘平超的调查，家庭结构不完整的孩子，与母亲共同生活的占绝大多数。因此，男孩可能面临的困扰，要比女孩复杂得多，如果做母亲的不能及时给予引导，将来会后悔莫及。
    4个月前，17岁的小A找刘平超进行心理咨询，他很痛苦，因为他越来越难以控制对母亲的非分之想。小A3岁时父母离婚，他一直到14岁都是与母亲同床睡觉。母亲平时在家里穿着随意，睡觉、洗澡、上厕所从不关门回避儿子。
    母子两人感情很好，睡前母亲总要和他聊天。去年夏天，他在母亲房里聊到深夜才回到自己房间，但却一直睡不着。半夜，他实在忍不住，悄悄走进母亲房间，轻轻地抚摸母亲的身体。当时母亲没有动，当他的手越来越放肆时，母亲轻轻咳了一声。小A一下子惊醒，慌张地逃回自己的房间。
    第二天早上，满心羞愧的小A不敢看母亲的脸，生怕遭到痛斥。但母亲却像什么事都没发生一样。“他说，母亲没有发现。但事实上她怎么可能不知道呢？”在与小A沟通了一个多月后，刘平超把小A的母亲也约到了工作室。
    母亲承认，失去丈夫后，她把精神需求全部寄托在儿子身上，甚至在心理上把儿子看作丈夫的“替代品”，虽然媒人不断上门，但她却沉迷其中。经过3个月心理治疗，完全解脱出来的母亲开始追求自己的幸福。
    “小A是个素质很高的孩子，懂得心理自主调节。如果不是他主动及时寻求心理咨询，很可能一生都会在性方面发生障碍。”刘平超说，作为母亲，从小应明确母子各自的角色，不恰当的言行对孩子起着无形的诱惑或暗示作用。

    原生家庭问题：阴影中长大的父母把阴影转嫁给孩子

    十四五岁并不是孩子的第一个叛逆期，不少孩子在八九岁时就开始了他们的第一轮叛逆。“有的家长自身存在心理问题却没有意识到，他们把不满情绪投射到孩子身上，自己还不觉得，反而认为是孩子有心理问题。”
    父母的言行对孩子心理的影响很大。“父亲的阳刚能带给孩子很大的心理能量，而母亲对孩子更容易呵护过度，把自己未实现的理想强加在孩子身上，喜欢把孩子作为自己炫耀的资本与别的孩子比。这种功利的比较使学习成绩成为唯一的标尺，自己孩子其他的长处被忽视了。”刘平超说，这种比较伤害了孩子的心，使他们产生自卑、叛逆心理。”
    而父亲忙于工作缺少关爱，让孩子感受不到他存在的价值，性格内向的孩子会对母亲产生同情感，而对父亲发生厌恶和反叛情绪。还有的孩子则会模仿父亲的不良行为。
    父母小时候的生活环境，也会影响他们对待孩子的心理状态。小C妈妈找到刘平超的时候，几乎是哭着求她：“救救我吧，我实在受不了折腾啦。”8岁的小C相当叛逆，什么事都跟妈妈对立，妈妈说东他偏要说西。妈妈看见他把尿洒在马桶外，让他擦干净，他干脆尿得满地都是。
    刘平超对母子两人进行了心理咨询，发现问题出在母亲身上。“母亲的原生家庭（即娘家）就是不健康的。她是六姐妹中的老大，平时父母总嫌弃她，家务事都让她做，而她的母亲对她做的每件事都要横加指责，她从小就自卑，特别恨母亲。”
    小C妈妈把对母亲的不满情绪，又转嫁到了孩子身上，她从来没有对孩子说过一句表扬的话，只有批评、责怪等负面语言。在给小C母子做箱庭疗法时，小C用恐龙做为母亲的意象，这让妈妈十分震惊，她选择了观音塑像来象征自己，她一直认为自己很爱孩子，是孩子心理不正常。
    “在治疗中，有不少孩子用蜘蛛、恐龙或丑陋的巫婆来表示妈妈。”刘平超说，孩子需要正面的语言引导，负面语言反而会把他们引上“歧路”。“你让一个两岁的孩子去端一杯水来，如果你一直对他说‘不要打破不要打破’，他肯定会打破，因为负面的语言暗示，在他脑中一再强调着‘打破’的画面；相反，如果你对他说‘你要抓紧，要抓紧’，他就是摔倒了手中的杯子一定还抓得紧紧的，因为他一心记得的就是抓紧。”

    父母教育问题：不和谐父母让孩子无所适从

“单亲家庭并非都有问题，但总是有缺陷，相对来说，完整家庭无疑好得多。”刘平超说，其实完整家庭中也存在问题，“家庭结构会影响孩子的心理，父母自身的行为和心理状态，同样会投射到孩子身上。”
    孩子上课注意力不集中、好动等行为特征，与家庭教育方式关系很大。刘平超提供了一个真实案例：8岁的小B刚上三年级，上课时老是做小动作，不爱读书，行为幼稚，自控能力很差。虽然问题表现在孩子身上，但刘平超却把父母都叫来了，“我让他们3个人一起做箱庭疗法，父母一直忙着争吵，根本就把孩子给忘记了。”
    “箱庭”操作过程规定参与者之间不能语言交流，“母亲拿一个小玩具放下去，父亲就很生气地把东西拿走，埋在沙堆里。轮到母亲时，她又把那个东西挖出来放回去。孩子独自在边上做自己的，父母完全没有去体验孩子的心理，更不要说默契和沟通了。”
    刘平超说，箱庭疗法表现出来的场景，反映的是这个家庭的“原生态”：父母之间无法沟通，相互不理解，就不可能去关注孩子。“他们把关注的焦点都落在两人之间的矛盾上，孩子的心理状态，他们顾不上去体验，不知道孩子什么时候该做什么，孩子自己也不知道自己该如何做。当孩子出现问题时，父母又一起来指责孩子：你怎么这么笨？”
    从小在这种状态中成长的孩子，无所适从，将来在学习能力方面和与人交往时都会出现障碍，走上社会不懂得如何与人沟通，与其他人无法很好相处，常常会因此引发争执。刘平超说，制造不利于孩子心理发育的家庭氛围，并非因父母文化程度低所导致。相反，有的父母文化水平很高，自己的事业发展也很顺利，关键是没有选对教育模式，给孩子造成心理障碍。

——摘自《厦门晚报》 记者 蒋怡丹 李小庆