摘自www.ppts.org.cn
蔡润琴 译
Blake Peebles是高校二年级生,他中午起床,做几小时学校功课,然后练10小时《吉他英雄》(音乐视频游戏系列)。他的父母发疯了吗?
也许,但不妨这样想想:根据《American Way Magazine》五月号的一篇报道,Blake每天在家上课及补习3小时,代替上8小时高校课程,经过测验,他现在具12年级的程度,他有更多朋友,更常参与社交。同时,他对计算机游戏不但投入,也很在行,这是目前在社会经济中发展最快的产业之一。
让Blake离开高校,对他的父母来说并不是一个容易的决定,而这仍将是一项艰难的抉择。他们要面对很多批评──大部份来自素未谋面的人。如果Peebles夫妇依循大方向,让儿子留在学校,没人会说他们半句──就算他们的儿子变得郁闷、沮丧或无心向学,很多人去甚至会说他们做得对。
然而,今日的Blake在他大部份清醒的时候,都能全情投入做能令自己创造心流的事情──根据Mihaly Csikszentmihalyi的研究,这是达致幸福的途径,可是大部份高校生都不能在课室中得到。
此外,Blake还能藉此解除公立高校给他的压力,因为那儿的课程并不能让他表现最好的一面。现在,他努力学习,他投进心流,而且他感到快乐。
我很佩服Peebles夫妇的英勇决定。他们聆听儿子的需要,而且愿意为增进他的幸福而冒险。他们的抉择并不是很多人可以做到的,但事实已证明这对Blake是一个好的抉择。
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