孝道是亲情的传递，是人伦的准则，是家庭和谐、社会稳定的润滑剂。然而，当今中国家庭中的孩子们，普遍对父母知恩、感恩、报恩情感的淡漠人伦关系的颠倒，使家庭陷入无序和不稳的状态，并威胁到整个社会的和谐。一位母亲在下面这段文字中很传神地描述了儿子对“孝道”的麻木：

我曾经是一个妻子，而眼下是一位焦虑的母亲。

我的儿子读初三了，不知道是不是学习上遇到了困难，每天回家后，我问寒问暖没两句，他就不耐烦了，有时甚至情绪上非常的激动，摔门、砸东西。

前几天，我看到他期中考试的成绩不理想，有几科的名次掉了下来，就想问问他是哪些方面有困难，以便和他一起找到解决的方法和途径，对症下药。

刚开始谈的时候，他就闷在那里，一声不吭，怎么问都不开口。

过了15分钟，我试图打破僵局，“你跟妈妈说说，妈妈不是想（批评你）”，话没讲完，拳头便朝着我挥舞了过来。

“不用你管！”儿子暴跳着，眼睛睁得老大，脖子上的青筋鼓着。

与丈夫离婚后，我独自养育儿子10年。我学会了精打细算，我学会了卖力工作，我学会了忍辱负重，又当爹又当妈，吃尽了万般苦头，却从没有想过会得到今天的“回报”。

我对他越来越失望。我原以为他会和所有别的孩子不同……然而，他似乎跟别的“问题孩子”没什么区别。

从儿子打我到今天，我们之间一直保持着冷漠的状态。我教养孩子的方式有错吗？我的儿子是不是无药可救了，他怎么会打我这个他最至亲的人呢？我很伤心，也更担心。我该怎么办？

点评

这位母亲的描述，虽然令人伤感，也令人愤怒，却很恰当的替相当比例的父母说出了心声——如今的孩子为什么会对亲情如此的冷漠？

青春期的孩子，已经形成了自己独立并且独特的思维方式、行为模式、人生观、价值观，也很渴望自己能够被聆听、被尊重、被认可——叛逆与渴望关爱在小小的身体内激烈冲突着。然而，并不是说处于青春期会存在这样那样的心理困扰，就可以将“尊崇孝道”的问题视而不见。相反，处于青春期的孩子更应当加强“孝道”意识。

试想，作为社会最小的组织结构——家庭中的重要成员，父母实际上是给予最多，却是索要最少的。对于父母这样一位人际交往最单纯的角色，如果孩子都不懂得去尊重和关爱，那么对于家庭以外、社会组织中的其他复杂人际交往关系——同伴、师生等，又何来的尊重与友好？

父母一定会问，怎样才能很好地帮助孩子正确对待“尊崇孝道”问题？同伴关系，是青春期孩子最关注的角色关系。笔者认为，父母可以从孩子们感兴趣的同伴关系入手，采用心理学上“暗示”的咨询技巧：

“儿子，你平时都喜欢结交怎样的伙伴？我的意思是，哪些人你比较喜欢和他一起玩？”

“妈妈，你喜欢和什么样的人待在一起呢？”

“如果你要问妈妈，妈妈啊，喜欢和孝顺自己父母的人在一起。”

“为什么呢？”

“因为，爸爸妈妈是这个世界上给予最多，却是索要最少的。如果对于这样无私奉献的亲人，都不懂得去尊重和关爱，那么又谈何尊重朋友、友爱他人呢？我们选择小伙伴也一样，如果对方连父母都不爱了，又怎能去爱我们呢？”

青春期的孩子比较有逆反心理，因此，比起“明示”，“暗示”更能起到很好的教育效果。家长们不妨尝试着按照上述的对话模式，与自己的孩子一起探讨选择同伴的一般性原则，并将“尊崇孝道”的观点潜移默化地渗透到对话中去。希望能给家长们带来一些提示！

转自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_472a2a710100cpwp.html