（二）沙盘在学校系统中的推广

1）快乐学习，实现价值

沙盘走进校园，旨在通过沙盘的创作、分享过程，首先激发学生的学习兴趣，点燃学习热情，开启探索之旅；其次激活学生认知自我的特质，发挥学习的优势，逐步明晰学习的目标，坚定学习的强烈意愿，使学习的积极情绪持续化；第三，沙盘的每一次创作，也是学生不断突破自我的过程，在突破中增强自我解决问题的能力，提升学习的意志力。

2）快乐工作，成就人生

沙盘实现与学校教育的结合，融入心理、情商的元素，帮助教师提升教学和育人的理念，丰富教育的方式与方法，通过沙盘去发掘学生的潜力，进行个性化的身心辅导，从而更有效的培养学生，实现不用补习，学生的学习成绩自然提升；同时沙盘提供了老师放松身心、舒缓压力的安静空间，适时的释放自我，实现快乐工作，快乐生活。

3）快乐互动，共谱和谐

沙盘突破了常规的家校互动，有别于以往的会议室家长会，以轻松、融合、温暖的环境与形式，促成家长用心感受学校的真心投入、感受自我相应配合的责任，推动家长与学校、老师三者之间的互动沟通，为学生的成长创造更加良好的成长环境，达到学生成就自我、家庭亲子融合、班级师生关系融洽、学校管理有序的成果。

（3）沙盘——企业EAP的创新模式

1）企业EAP的涵义

EAP （EmployeeAssistanceProgram），直译为员工帮助计划。又称员工心理援助项目、全员心理管理技术。它是由企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直系亲属提供专业指导、培训和咨询，旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工在企业中的工作绩效。EAP国际协会主席DonaldG.Jorgensen认为EAP不仅仅是员工的一种福利，同时也是对管理层提供的福利。因为在行为科学的基础上，员工心理援助专家可以为员工和企业提供战略性的心理咨询、确认并解决问题，以创造一个有效、健康的工作环境。通过对员工的辅导，对组织环境的分析，帮助HR处理员工关系的死角，削除可能影响员工绩效的各方面因素，进而增加组织的凝聚力，提升公司形象。它帮助识别员工所关心的问题，并且给予解答，这些问题会影响到员工的工作表现，同时影响到整个组织机构业绩目标的实现。企业EAP的推进和完善，有利于降低企业的管理成本，提高企业管理效益，融合员工与企业关系，实现企业稳定、和谐发展。

2）企业沙盘EAP——员工心理咨询与辅导

企业员工心理咨询是指由专业心理咨询人员向员工提供个别、隐私的心理辅导服务，以解决他们的各种心理和行为问题，使他们能够保持较好的心理状态来生活和工作。由于员工的许多职业心理健康问题与家庭生活方面的因素有关。这种心理咨询服务通常也面向员工的直系家庭成员。融合企业沙盘，深入到员工个体的潜意识中去，寻根探幽，疏导或解除员工的心理隐患。一个摆好的沙盘就是企业员工创作的一幅作品，通过这些沙盘作品对员工的内心世界展开心理分析和治疗。在一个自由、受保护的空间，通过在沙盘内用各种模型、玩具摆心灵故事，使员工与无意识接触并表达超语言的经历和被阻碍的能量。这种接触与表达，促进和激活恢复、转化、治愈、新生的力量。，从而实现企业员工心理问题的纾缓、解决，促成其健康生活，增强工作幸福感，提升工作效率，最终实现企业整体的健康稳定发展。

3）企业沙盘EAP——企业人力资源的开发

融合积极心理的情商沙盘进入企业，运用于企业EAP的发展性，是一个全新的、优化的系统模式。借由沙盘这一创新平台，开展三个阶段的人力资源开发计划，一方面让员工真正得到关注与关爱，同时实现人力资源的最大开发。首先促成每个员工去发现“我”的本质需求，去感受“我”的真实意愿，从而明晰自我发展与企业发展的目标与方向；第二阶段，激活员工的正性积极的情绪，激发员工投入工作的热情和兴趣，并使之持续化、习惯化、职场化，进而改善企业组织氛围，极大增强员工的士气和活力；第三阶段是通过沙盘，发现员工的个人特质，发掘团队中不同能力层次的人才，给予响应合适的岗位，促成优势的最大发挥，实现人力资源的最优化。

在三阶段逐步展开的过程中，沙盘始终是企业团队建设的最优调和器。在三个阶段的创作中，一方面缓解每个员工当下的工作、生活、情感等压力、提升“我”的自我调整、自我治愈的能力；同时通过沙盘的心理、情商拓训老师，用心感受企业团队，用心发现团队的特质，用心鼓励团队优势的发挥，进而增强团队的自信心，实现工作效率的提高，实现企业效益的最大限度增加。

4）企业沙盘EAP——促成企业卓越领导决策

决策是领导者的一项基本职能。领导活动实际是领导者制定决策和实施决策的过程。作为企业领导，他每天面临的各项工作实际上都是不断地作出决策。领导者的任务就是对出现的各种问题进行分析研究，找到解决问题的方法。而决策的过程实际上是对诸多处理方案或方法的提出与选择。在这个过程中，领导者面对着各种影响决策的因素，他必须依靠自身的经验、思维等特质对它们进行筛选和运用。

作为企业领导，其决策是面向未来的，而未来环境或条件常常只有部分是可知和可控的，大部分是未知和不可控的。因此，企业领导者的决策大多是在一种不确定的条件下做出的，蕴含着比较大的决策风险。企业领导者如何能够在复杂的形势、繁杂的事务工作中，正确而有效地进行决策，企业沙盘为企业领导做出决策，创造出一个有效的平台和资源。

企业领导创作沙盘的过程，正是其展现企业决策所面对的复杂形势，正是其分析企业决策所面临的众多原因。在沙盘中，呈现出主要原因与次要原因的关系，促成企业领导在错综复杂的条件下，培养和完善良好的理性思维能力，提升直觉洞察能力，坚定预测决断的能力和随机应变能力，从而借由沙盘推演的过程中，保证企业领导决策和决策实施的正确性、灵活性、坚定性，最终使企业把握机遇，规避风险。实现企业利益和价值的最大化。