二、如果孩子开了博客，父母应该给予帮助嘛？应该给予哪些帮助？

    孩子属于未成年人，有许多自己力不所及的事情，有许多自己无法判断的事件，作为父母，应该给予更多的帮助，来对孩子进行引导，使孩子正确使用网络和博客，不至于使孩子沉迷于网络中间。那么，我们父母应该给予哪些帮助呢？

      我个人认为，孩子在一定的年龄段开设博客的时候，父母应该提供帮助，当然，我无意说技术上的帮助，只是谈谈在教育上的指导和帮助。

      首先：我们父母应该帮助孩子判断在那个网站开设博客，可能有人会认为那个网站不一样嘛？都是开一个自己的空间，有什么区别呢？是的，那个网站都可以开设博客，但由于网站的倾向不同，网站的经营理念不同，往往会导致博客群的主题倾向问题，如果孩子在一个游戏性的网站开设博客，会是一个什么样的效果呢？如果孩子在一个教育性的网站开设博客又是什么效果呢？显然，在网站的选择上有着不可低估的作用。另外，孩子的博客是孩子成长的记录，或者是孩子心灵的记录，应该是一个长久性、值得保存的记录性空间，所以，在选择网站时，我们还应该判断这个网站是不是可以长久性经营的问题，否则网站关闭了，孩子的辛苦记录也随之被删除，会给孩子造成一定的心灵伤害。

      值得建议的是，在孩子发布博客文章的时候，尽量能够做到备份到自己电脑。

      其次：由于孩子的年龄问题，对一些是非曲直无法作出良好的判断，这个时候，我们父母就应该帮助孩子作出判断，尤其是帮助孩子判断网络上的真假、虚实和不良信息，以引导孩子不要迷恋上网络色情、游戏，帮助孩子学会判断真假信息。

      网络是一个高度信息化的工具，也是一个充满暴力、色情、欺诈和游戏的虚拟世界，如果不能正确引导孩子去面对网络上的博客，孩子的幼小年龄会在不知不觉中被渲染。因此，父母应当引导孩子去浏览一些有意义的博客和网站，帮助孩子过滤那些不当博客和网址。我想，《孟母三迁》的故事应该最能说明这个道理吧！

      第三：孩子因为本身文学功底的原因，不能写出好的文章或者博客，这个时候父母千万不要着急，也不要去批评孩子的文章，而是要不断的鼓励孩子，带着孩子去学会阅读、学会欣赏好的文章。我们可以与孩子一起去浏览那些好的博客，也可以搜集一些好的博客让孩子去阅读，不断的提高孩子的文字功底和阅读兴趣。

      有人可能会问，孩子这样小，好多字都不认识，也不知道怎么写，怎么办？其实，我们大可不必着急，为什么不可以用拼音去写呢？为什么不可以用图画代表孩子的意思呢？所以，我们可以帮助孩子把自己的想法或者想要说的画成图画，传到博客上来。因为，画画也是孩子的一种表达方式。

      最后，父母应该帮助孩子在博客上交友，不要让孩子被网络上一些不良的网友污染。

      父母在帮助孩子作博客的时候，不仅仅是教给孩子怎么作，更重要的是要教给孩子怎么去分析，如何去判断，如何去写作等等这些重要的工具和方法，而不是简单的“是”或者“不是”这样的判断和学习。

     关于孩子在什么年龄可以开设博客？

      我个人认为，任何年龄都可以开博客。理由很简单，孩子从出生就可以认识事物，开始了自己的人生之旅了，他们已经可以看明白图画、图案和听懂一些会话内容。而博客，同样可以作到各种各样，以吸引孩子的眼球为主，同时培养孩子的听、说和阅读能力。

      具体的说：

      孩子比较小的时候（3岁之前）——父母来写博客，以图画为主，把博客作为孩子的快乐学习空间，但不要刻意的追求学习，而是在不知不觉中让孩子学习。比如：父母可以搜索或者扫描一些动植物图片，配上文字，与孩子一边认识，一边发表。同时，可以找一些适合给孩子听的故事，与孩子一起听故事，一边上传到博客。

      孩子6岁之前（3—6岁）父母可以与孩子一起写博客，主要由父母来收集资料，与孩子一起把孩子认为好看的东西发表上去。比如：父母可以与孩子一起来阅读故事，或者与孩子一起扮演故事中的角色录制声音或者视频，还可以把孩子在阅读中的一些问题、一些孩子的判断等等记录上去。而且，我们可以带领孩子去看别人的博客，把那些好的文章念给孩子听，与孩子一起去分享他人的博客，并把孩子的意见可以留下来。

      6岁——12岁的孩子，这个年龄段的孩子已经趋于成熟（仅仅相对而言的成熟），他们可以写一些简单的文章，画一些可爱的画……因此，这个时候的父母，应该开始以引导为主，帮助孩子做好自己的博客和交到必要的朋友等工作。