培训场上，由玛丽的文章开启的三圈三层三运用，当下只是潜意识的感受了下，玛丽在消费者一圈，经营者一圈，和我这一圈，不同的三圈中从三个层次诠释了如何运用。

    静下来，突然发现这是一种习惯，一种自身的修炼。而定位于沙盘陪伴，我在想，如何去做到三圈三层三运用呢？

    融进沙盘陪伴，沙盘一圈，创作者一圈，陪伴师一圈，三圈同时存在，三圈为一体。那么，三层呢？借用学习班、成长班、研究班的划分，是否也可以将整个沙盘的陪伴也分为三个层次呢？学习阶段，确实因为有兴趣而相互学习，在学习中轻松的进行自我的提升。到了成长阶段，则到了一个需要突破的阶段，而这个突破我的理解是学习到了一个阶段，从潜意识到了意识上的一种突破，量变要开始质变的阶段，而这个阶段更多呈现出来的是痛苦的阶段，回顾自己，之所以痛苦，是因为需要打破原先习惯，将意识到的成长形成习惯再次升华。突破成长阶段，那便是一种自然而然升华的阶段了，这个阶段更多的呈现是一种境界，一种自然。那么，三运用是什么呢？当我呈现到这个问题的时候，我的脑海里浮现的是五行圆转图。对于三运用，我的理解是金、木、水、火、土的圆转，金，即管理，木，即技术，火，即营销，通过水的协调和土的整合，在学习、成长和研修为一体的时候时刻运用。这是我对三运用的理解。也就是说日常中通过不断的协调和不断的整合，通过快乐的学习、痛苦的突破并形成好习惯后，自然成为一种人生态度或人生境界，才真正用起了金、用起了木、用起了火，达到五行圆转。也突然感受到，金木水火土在沙盘中的九宫图，以前，更多的是在沙盘面上去感受和分析，这一刻，似乎将五行和九宫真正融合了。

    似乎，对于三圈三层和三运用的说明还有模糊之处，而我更愿意保留这份模糊，在每一次的实践中去透彻，去体悟！我相信，只有这样，我会慢慢走透陪伴的九个层次，有形和无形的九个级别。因为通则透！