第二次硕果是从今天的分享会中收获的。奖金让我懂得了我们要用感受力来陪伴孩子。因为孩子产生情绪，并不是要真正产生情绪，而是要运用情绪来引导孩子，运用情绪达到与孩子沟通的目的，来解决问题。江姐让我明白了，拓训师在拓训的过程中所要承担的角色：既要是孩子的陪伴着，又要是孩子的鼓励着，还要是孩子的引导者。而且更重要的一点是要做到“共情”，要懂得站在孩子的角度思考问题。

今天是丰收的一天，不管是孩子还是我自己。虽然收获的东西不一样，但有一样东西却是一样的，也是不变的，那就是“快乐”！