据网络调查，对于如何安排孩子的寒假，一些家长分享了自己的计划，其中几种比较典型的孩子寒假安排计划如下：

学习补课型：看下孩子期末成绩如何，如果哪科成绩不大好，便请老师，利用春节前几天，给孩子补补功课。学校老师布置的寒假作业要监督完成。这一类计划占60%

学习补课型                 锻炼长见识型

锻炼长见识型：春节前的时间，由孩子自由安排，但增加一项，每天要做一件家务活，如倒垃圾、整理桌子、洗菜洗碗等。春节后，如果天气好，便带孩子到附近一些景点转转，或者就近带孩子去爬山。这一类计划占20%

放任自由型：寒假时间不长，老师也有安排寒假作业，算起来孩子玩的时间也不多，就任其自由好了，爱看电视、看玩电脑游戏，就让他自己玩，自己放松吧。这一类计划最少只占5%

放任自由型                   互动决策型

互动决策型：根据孩子的特质，和孩子一起计划适合并让孩子喜欢的活动，如冬（夏）令营。通过专业的机构与孩子之间的互动进而促进孩子做有意义而快乐的事。这一类计划占15%

寒假的时间虽说不长但也不短，因为是假期又是节日，孩子们就很容易放松，从而养成一些不良的习惯，以下就是家长担心孩子假期出现的问题：

一、 作息时间的紊乱而带来新学年大量时间的调整。

          （一）                            （二）

二、 寒假作业未能定时定量完成而带来的恶补，并造成对学业的恐惧。

三、 长时间上网而产生的网络依赖心理、造成身体的伤害、同时带来人际交往的困难

              （ 三）                        （ 四）

四、 未能正确引导，孩子缺乏目标感，而无所事事。

那么，寒假时间我们该如何安排，才能让孩子既放松，又能保持良好的学习生活习惯，又可以增加知识和才艺，从而过一个快乐而有意义的寒假生活呢？

MBC告诉小朋友，今年寒假，让我们酷炫在MBC情商会所！

都说，“人的成才、成功源于情商，源于情绪管理和运用能力！”

 都知，“情绪训练从‘叛逆期’（8-15岁）开始最有效！”

诺贝尔获得者罗杰更有“右脑记忆能力是左脑的100万倍”的理论！

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MBC已让海内外数万名孩子“不用补习，学习成绩自然提升；不用教礼仪，情绪正性自然有礼貌。

MBC运用丛林法则（兄弟姐妹互帮互学），从寒假作业指导入手，通过情绪管理EQ游戏和右脑开发训练，让孩子充满激情地养成良好的学习、生活习惯。

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本次寒假，MBC实行“一对一”的15天情商习惯养成训练，开始时间分别为1月25日、27日。详情咨询电话0592-2660933

孩子成长原来可以这么快乐！